Hermosillo, Sonora.- El caso de una madre de familia que acusó a un docente de presunto acoso por solicitar a sus alumnos un croquis del camino de su casa a la escuela abrió el debate sobre la protección de los maestros ante señalamientos sin fundamento, así como la necesidad de investigar las denuncias antes de emitir conclusiones.
La situación ocurrió en una primaria del municipio de Martínez de la Torre, Veracruz, donde la mujer cuestionó al profesor por pedir una actividad escolar relacionada con la ruta que recorren los estudiantes para llegar al plantel.
El caso se difundió en redes sociales, donde la madre fue identificada como “Lady Croquis”.
Durante una entrevista en Proyecto Puente con Luis Alberto Medina, la periodista de Veracruz, Sara Landa, explicó que la mujer acudió ante la Fiscalía General del Estado para presentar una denuncia por presunto acoso y hostigamiento.
Sin embargo, de acuerdo con lo expuesto por la comunicadora, las investigaciones determinaron que el docente no había cometido una conducta irregular y que la actividad solicitada correspondía a sus labores escolares.
La controversia también generó cuestionamientos sobre la vulnerabilidad de los docentes ante acusaciones públicas.
Landa señaló que, aunque existen casos reales de acoso, hostigamiento y abuso que deben investigarse, también hay profesores que enfrentan señalamientos que pueden afectar su reputación y su permanencia en las aulas.
La periodista agregó que el caso provocó reacciones en redes sociales y que la madre de familia retiró sus publicaciones y perfiles después de la polémica.
Asimismo, indicó que en el Congreso de Veracruz se analiza una posible iniciativa para fortalecer la protección de los maestros frente a denuncias que no estén respaldadas por pruebas.
Durante el análisis del caso, se planteó que las familias deben mantener una comunicación constante con las escuelas y revisar las situaciones que involucran a sus hijos antes de realizar acusaciones públicas.
También se destacó la importancia de distinguir entre una denuncia legítima, que debe atenderse con seriedad, y un señalamiento que no se sustenta tras una investigación.
El debate puso sobre la mesa la necesidad de establecer procedimientos que protejan tanto a los estudiantes como a los docentes.
Mientras las acusaciones de abuso deben investigarse y atenderse mediante los protocolos correspondientes, también se requiere evitar que los maestros sean considerados responsables antes de que las autoridades esclarezcan los hechos.
Lee también: ¿Quién es Lady Croquis? La polémica por una tarea escolar que terminó en denuncia y dividió a Veracruz
El caso de “Lady Croquis” reavivó así la discusión sobre el respeto a la autoridad docente, la responsabilidad de madres y padres de familia y la importancia de que las escuelas sean espacios seguros, donde se proteja la integridad de los alumnos sin dejar desprotegidos a quienes tienen la responsabilidad de educarlos.
