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martes, septiembre 22, 2026

Telesecundarias destacan bienestar emocional y uso responsable de la tecnología

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Noticias México

IMSS investiga muerte de cinco recién nacidos en hospital de Durango; autoridades federales revisan la UCIN

El Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS) mantiene abierta una investigación por el fallecimiento de cinco recién nacidos que permanecían internados en la Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales (UCIN) del Hospital General de Zona No. 1, en Durango, mientras autoridades sanitarias federales realizan una revisión integral para determinar qué ocurrió.

INE ordena a Alito Moreno retirar señalamientos de ‘narcopartido’ contra Morena

La Comisión de Quejas y Denuncias del Instituto Nacional Electoral (INE) ordenó al dirigente nacional del PRI, Alejandro “Alito” Moreno, retirar publicaciones en las que vincula a Morena con el crimen organizado y abstenerse de utilizar determinadas expresiones si no cuentan con sustento fáctico.

Huracán Polo se intensifica a categoría 2 y amenaza con alcanzar categoría 5

El huracán “Polo” continúa intensificándose rápidamente frente a las costas del Pacífico mexicano y ya alcanzó la categoría 2 en la escala Saffir-Simpson, mientras avanza lentamente al sur de Colima, Michoacán y Guerrero, informó el Servicio Meteorológico Nacional (SMN).
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Hermosillo, Sonora.- Durante el tercer Congreso Estatal de Telesecundarias “Educar con propósito: aprendizaje, innovación y vocación que transforma”, la doctora Mariel Montes Castillo impartió la conferencia “Modelo de bienestar digital en el contexto del ABC de las emociones”, en la que abordó algunos de los principales retos que enfrenta actualmente la educación.

Montes Castillo explicó los conceptos de educabilidad y educatividad, al señalar que la primera está relacionada con los factores externos a la escuela que influyen en el desarrollo de las y los estudiantes, mientras que la educatividad se encuentra vinculada con lo que ocurre dentro de las instituciones educativas y el papel que desempeñan quienes forman parte de ellas.

Durante su participación también destacó la importancia de trabajar en la inteligencia emocional y la autoestima de las alumnas y alumnos, como elementos que contribuyen a su desarrollo integral y a una mejor experiencia dentro del entorno escolar.

Otro de los aspectos abordados fue la necesidad de regular el uso de la tecnología, particularmente entre las y los estudiantes, al considerar que establecer límites y promover un uso responsable de las herramientas digitales puede contribuir al cuidado de su salud mental y a generar un mayor bienestar.

La especialista resaltó además la importancia de que docentes y personal educativo mantengan un acompañamiento cercano de las y los estudiantes durante las clases, identificando sus necesidades emocionales y generando espacios que favorezcan su bienestar.

Lee también: ¿Quieres aprender Lengua de Señas Mexicana? Gobierno de Hermosillo abre taller gratuito para jóvenes

En este sentido, señaló que la educación enfrenta el reto de atender no solamente los procesos de aprendizaje académico, sino también los aspectos emocionales, sociales y digitales que forman parte de la formación de las nuevas generaciones.

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