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sábado, mayo 30, 2026

PrepaTec Sonora Norte obtiene certificación como escuela asociada a la UNESCO

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La solicitud de juicio político contra la gobernadora de Chihuahua, Maru Campos, quedó sin efectos legales luego de que no fuera ratificada dentro del plazo establecido, informó la diputada federal del PAN, Kenia López Rabadán.

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Felipe Calderón expresó su respaldo a la gobernadora de Chihuahua, Maru Campos, durante un mitin, donde aseguró que México necesita “más Maru Campos y menos Rocha Moya”, al criticar la estrategia de seguridad del gobierno federal.

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Hermosillo, Sonora, 10 de noviembre de 2025.– Con proyectos alineados a la ciudadanía global, sostenibilidad e interculturalidad, PrepaTec Sonora Norte obtuvo la certificación como escuela asociada de la Red de Escuelas Asociadas de la UNESCO (redPEA), convirtiéndose en el segundo campus de PrepaTec en alcanzar esta acreditación internacional.

La redPEA reúne a cerca de 10 mil escuelas de 180 países, que trabajan para promover los ideales de la UNESCO, como los derechos fundamentales, la dignidad humana, la igualdad de género, el respeto por la diversidad y la solidaridad internacional.

“Nos sentimos muy orgullosos, porque significa un reconocimiento de parte de una institución internacional a todas las actividades que hacemos en PrepaTec, tanto en las clases como también las vinculadas con liderazgo, con voluntariado”, expresó Rodrigo Ponce, director regional Norte y de PrepaTec Sonora Norte.

“Tenemos 4 años como escuela colaboradora de la red, pero este es el primer año que alcanzamos la certificación como escuela asociada”, añadió Fany Muchembled, profesora de PrepaTec en Sonora.

Según explicó la académica, la Red de Escuelas Asociadas de la UNESCO está abierta a instituciones educativas públicas o privadas reconocidas por los Estados Miembros de la organización. Sus miembros se comprometen a promover estos ideales dentro de su organización, enseñanzas, proyectos y políticas.

“La ventaja que tuvimos es que la PrepaTec ya estaba alineada a estos ideales, porque trabajamos alineados a los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU, entonces no tuvimos que cambiar mucho”, señaló.

La redPEA opera bajo tres esferas temáticas de acción:

  • Ciudadanía global y cultura de paz y no violencia
  • Desarrollo sostenible y estilos de vida sostenibles
  • Aprendizaje intercultural y valoración de la diversidad y el patrimonio cultural

“Con esta red, la UNESCO quiere impulsar a las escuelas a trabajar a lo largo de estas líneas y ponerlas en contacto entre sí para favorecer los intercambios de estudiantes y de maestros”, agregó Muchembled. También afirmó que esta certificación permitirá participar en concursos nacionales e internacionales relacionados con estas temáticas.

Educación para la Ciudadanía Global

Dentro de esta línea, el campus trabaja con el programa Community Matters de la organización Facing History, especializada en formar comunidades escolares seguras, diversas e inclusivas.

“Todos los maestros nos capacitamos en este programa y hay técnicas didácticas, estrategia y actividades que podemos hacer en diferentes materias para reflexionar sobre la empatía y las perspectivas distintas”, explicó Muchembled.

Asimismo, PrepaTec Sonora Norte adoptó el programa de prevención del bullying Olweus, orientado a reducir el acoso escolar y fomentar relaciones saludables entre estudiantes. Este modelo aborda el problema en cuatro niveles: escuela, salón de clases, individuo y comunidad.

Educación para el Desarrollo Sostenible

Como parte de las acciones vinculadas a esta esfera, la académica mencionó GeniusTech, un día dedicado al aprendizaje vivencial a través de talleres. También destacó el proyecto Genius Desafíos, donde los grupos colaboran con asociaciones o fundaciones y desarrollan propuestas con la metodología DesignThinking, que se implementan al cierre del semestre.

Otro proyecto es Letras de Cambio, enfocado en reducir el analfabetismo y la deserción escolar, así como PrepApps, en el que estudiantes de cuarto semestre investigan una problemática social y desarrollan un prototipo de solución.

Aprendizaje intercultural y patrimonial

Dentro de esta temática, Muchembled destacó Sonrisa Por Sonrisa y Tardes de Teatro. El primero es un grupo estudiantil que realiza proyectos de impacto social en comunidades marginadas de Hermosillo.

Tardes de Teatro busca acercar a la comunidad estudiantil a la literatura clásica mediante lecturas activas y adaptación de obras al contexto juvenil, para posteriormente presentarlas en escena. Así lo explicó David Vizcaíno, director académico del área de Ciencias Sociales y Humanidades de PrepaTec Sonora.

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