Hermosillo, Sonora.- En Sonora, las preparatorias registran la mayor incidencia por acoso escolar, señaló Aaron Grajeda Bustamante.
El titular de la Secretaría de Educación y Cultura (SEC) de Sonora indicó que los reportes varían y pueden registrarse 4 hechos en una escuela al mes, o suben hasta 6 u 8, para lo que trabajan en protocolos de prevención.
“Lo que más nos interesa es tener condiciones de paz educativa para que puedan aprovechar más los aprendizajes los niños”, aseguró.
Grajeda Bustamente consideró sospechoso que las preparatorias registran alta incidencia en casos de bullying, ante esto, trabajan en crear estrategias para evitar el acoso con Colegio de Bachilleres del Estado de Sonora (Cobach), Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (Conalep) y Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Sonora (Cecytes).
“Es ahí a nivel nacional donde se tiene mayor repunte de violencia. Existen de muchas categorías, hay socioemocional, psicológico, también físico.
Hay también modalidades de ciberacoso, esto ha sido agudizado por pandemia, tenemos atención socioemocional para nuestros alumnos y alumnas”, afirmó.
El funcionario destacó que hay más casos de bullying registrados entre mujeres adolescentes.
Ante esto, intentan hacer una contención adecuada, por casos donde las jóvenes buscan popularidad en las redes sociales, provocando conflictos que las mismas estudiantes promueven.
“Particularmente tenemos dos niveles de trabajo por el acoso escolar, estamos trabajando mucho en la protección de nuestras niñas, niños y adolescentes, tenemos un programa de detección de violencias que va graduado, para tener protocolos de actuación inmediatamente”.
Por la alta incidencia del bullying, la SEC aumentó el personal de la Coordinación de Convivencia Escolar, pasando de 13 empleados a 22, para cubrir el problema en todo el estado.
“Después de la pandemia vimos muy agudizado, el problema es una tendencia nacional, pero en Sonora estamos entrenando mucho a personal para que puedan desde los niveles de directivos escolares hasta los propios profesores y profesoras tener una acción de respuesta inmediata ante el acoso escolar”.
