Durante la madrugada del martes, horas antes del tiroteo al interior de la Preparatoria Anton Makárenko, Michoacán, que dejó a dos maestras muertas, el presunto atacante publicó cuatro historias en su cuenta de Instagram. En un par se le ve armado con un fusil de asalto AR-15, mientras que el resto son videos del subgrupo de internet “incel” (célibes involuntarios), así como de asesinos seriales.
En una de las historias, el joven de 15 años está frente al espejo con la misma ropa con que después fue arrestado: una sudadera negra con detalles blancos en el torso, pantalones negros y guantes del mismo color. En el clip carga su celular en un mano y con la otra manipula el arma larga, apuntándola hacia el espejo y el piso. En otra publicación se le ve de rodillas apuntándose a sí mismo con el fusil.
El estudiante también compartió un video de la comunidad “incel”, en el cual se expresan intenciones de asesinar a feministas.
El fenómeno “incel” se refiere a los célibes involuntarios, un acrónimo que describe a grupos de adolescentes y hombres jóvenes que experimentan una profunda insatisfacción debido a la dificultad para establecer relaciones erótico-afectivas satisfactorias con mujeres.
Dentro de su narrativa destacan conceptos como la píldora roja, que representa el supuesto despertar al darse cuenta de que no son aceptados por el otro sexo, y la píldora negra, que ocurre cuando aceptan esa situación como una realidad inevitable.
Expertos de la UNAM han explicado que este fenómeno no se considera un trastorno mental o una enfermedad que se cure con medicamentos, sino un fenómeno social vinculado a la misoginia y al ejercicio del poder. Estos grupos forman parte de la llamada manósfera, espacios digitales donde se difunden discursos de odio y agendas antifeministas impulsadas por algoritmos.
La falta de espacios donde los hombres reflexionen sobre su construcción masculina y la carencia de educación emocional desde la infancia los hace vulnerables a estos mensajes radicales, los cuales utilizan la libertad de expresión para justificar la polarización.
A través de foros y comunidades de internet es usual que grupos de extrema derecha aprovechan las inseguridades de los “incels” para infiltrar sus agendas políticas y discursos misóginos, lo que fomenta distintas formas de violencia de género como respuesta a su frustración sexual y emocional.
En los videos que publicó el estudiante se lee: “He decidido enviar a las feministas, que siempre han arruinado mi vida, con su creador. Por 7 años, la vida no me ha traído alegría. Odio a las feministas”.
El contenido de este video trae la marca de agua de un foro de internet de la comunidad “incel”.
El fiscal de Michoacán, Carlos Torres Piña, dijo a medios locales que el menor entró durante la mañana del martes a la preparatoria ubicada en el municipio Lázaro Cárdenas donde atacó a las maestras, quienes en ese momento se encontraban en la entrada. Las profesoras perdieron la vida en el momento de la agresión.
La información oficial apunta que alrededor de 27 casquillos fueron percutidos y encontrados en el suelo de la escuela.
El secretario de gobierno estatal, Raúl Zepeda Villaseñor, expresó que la fiscalía estatal deberá corroborar todas las informaciones que circulan sobre la identidad del menor y sus padres.
Horas después del crimen, el perfil del joven fue eliminado de Instagram.
No es el primer crimen perpetrado por alguien ligado a la comunidad “incel”. En septiembre del año pasado, Alex Ashton, de 19 años, atacó y mató con un cuchillo a Jesús Israel, de 16, en el Colegio de Ciencias y Humanidades Sur (CCH Sur).
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Antes de la agresión, el joven publicó en redes sociales que se percibía a sí mismo como “escoria” y lamentaba que los ‘chads’ -hombres exitosos y atractivos- pudieran disfrutar de las ‘foids’ -mujeres cosificadas- y él no, términos despectivos asociados al discurso de la masculinidad tóxica y antifeministas de los incel.
