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miércoles, octubre 2, 2024

Profesora reprueba a alumna por escribir en “lenguaje inclusivo”

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Una profesora, identificada como Sara Vanessa Cárdenas, aseguró que puso 1 de calificación a una alumna suya, después de entregarle un ensayo en lenguaje inclusivo.

La utilización del lenguaje inclusivo ha generado una serie de polémicas en redes sociales, pues mientras algunos lo defienden, otros tantos lo consideran hasta ofensivo, aunque su intención es la contraria.

“Estaba calificando unos trabajos y una estudiante me entregó un ensayo en lenguaje inclusivo. Obviamente sacó 1”, dijo.

No obstante, la mujer dijo que dio oportunidad a su alumna de acreditar la materia haciendo una exposición de un lenguaje que ella sí considera inclusivo, el de señas.

“Para recuperar la materia debe hacer una pequeña exposición en lenguaje de señas, así aprende lo que es verdaderamente inclusión”, aseguró la profesora.

La publicación de Twitter de la profesora que puso 1 de calificación a su alumna, fue acompañada de una foto en la que se le observa poniéndose las manos en la cabeza, en señal de desesperación.

El mensaje de la maestra se viralizó de manera rápida, generando todo tipo de reacciones.

Mientras algunos usuarios la criticaron por lo que consideraron un ataque a la alumna, otros corrigieron a la profesora diciéndole que ella tampoco sabe usar el lenguaje, pues se dice “lengua de señas” y no “lenguaje”.

Información de Reporte Indigo

Sigue toda la información en el noticiero de Proyecto Puente con el periodista Luis Alberto Medina a través de nuestro canal de YouTube, dando click aquí.

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