Integrantes de ANESIN y COVAFAM mantienen una huelga de hambre frente al Congreso de Sonora para exigir un sistema estatal de educación inicial y el cumplimiento de resoluciones judiciales.
Integrantes de ANESIN y COVAFAM iniciaron una huelga de hambre de 24 horas en Sonora para exigir acuerdos sobre educación inicial y atención a la primera infancia, tras acusar falta de respuesta de autoridades estatales y legislativas.
Integrantes de Covafam anunciaron el inicio de una huelga de hambre a partir de este 20 de mayo a las 10:00 horas, como medida extrema ante la falta de respuesta del Congreso del Estado sobre recursos pendientes para estancias infantiles.
Representantes de estancias infantiles en Sonora sostuvieron una primera mesa de diálogo con autoridades estatales tras tres semanas de bloqueo en el Congreso, donde exigieron resultados concretos y atención a la educación inicial.
A dos semanas de haber iniciado el bloqueo en el Congreso del Estado, integrantes de estancias infantiles mantienen su presencia a las afueras del edificio, señalando que siguen aún sin avances en el diálogo con autoridades, pero lejos de ceder, advierten que la protesta se mantiene firme y sin fecha de retiro.
Caravana del Día del Niño en Hermosillo recorrerá la ciudad este 30 de abril. COVAFAM busca impulsar la creación de un sistema estatal mientras mantiene su exigencia ante autoridades.
A cinco días de haber iniciado su protesta en el Congreso del Estado, representantes de estancias infantiles denunciaron la falta de respuesta por parte de diputados locales, así como intentos de desalojo durante su manifestación.
COVAFAM denunció que el Congreso de Sonora incumple con crear centros de educación inicial, pese a estar contemplados en la ley desde 2019, y mantiene tomado el recinto legislativo.
Con el objetivo de garantizar el acceso universal a la educación media superior, el gobernador de Sonora, Alfonso Durazo Montaño, impulsa una estrategia integral que contempla la construcción de nuevos bachilleratos, ampliación de matrícula y un proceso transparente de asignación de planteles.
