El Gobierno de Hermosillo mantiene abierta la convocatoria para la segunda edición del Curso de Ciencia, Innovación y Tecnología, una iniciativa dirigida a jóvenes de 13 a 29 años que busca impulsar proyectos capaces de atender problemáticas de la ciudad relacionadas con el agua, la energía y la salud.
El programa, impulsado por el presidente municipal Antonio Astiazarán Gutiérrez, es organizado por el Instituto Hermosillense de la Juventud en colaboración con DIMEX y contará con espacio para 500 participantes.
Francisco Villaescusa, director del Instituto Hermosillense de la Juventud, destacó que en la primera edición cerca de 130 jóvenes concluyeron su formación, aprendieron programación con Arduino y desarrollaron proyectos enfocados en los tres principales ejes del programa.
La segunda edición contempla seis sesiones sabatinas, programadas para los días 3, 10, 17, 24 y 31 de octubre, así como el 7 de noviembre, con actividades en el Instituto Tecnológico de Hermosillo, la Universidad Vizcaya de las Américas y la Universidad Kino.
Durante el curso, los participantes conocerán fundamentos científicos y desarrollarán habilidades en robótica y programación, mediante una metodología enfocada en la creación de proyectos y la búsqueda de soluciones a problemas reales.
El programa también contempla visitas a laboratorios especializados en áreas como automatización, inteligencia artificial, realidad virtual y ciencias básicas, con el objetivo de acercar a los jóvenes a herramientas y espacios relacionados con la innovación tecnológica.
El curso tendrá validez curricular ante la Secretaría de Educación Pública y será gratuito para los participantes, quienes únicamente deberán cubrir una cuota de recuperación de 300 pesos destinada a materiales.
La convocatoria permanecerá abierta hasta el 2 de octubre, mientras que el registro puede realizarse a través de las redes sociales del Instituto Hermosillense de la Juventud y DIMEX.
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Con esta segunda edición, Hermosillo busca ampliar el acceso de las nuevas generaciones a la ciencia y la tecnología y, al mismo tiempo, fomentar que los propios jóvenes desarrollen propuestas para enfrentar algunos de los principales retos de la ciudad.
