La presidenta Claudia Sheinbaum informó que el Gobierno de México presentará una propuesta para regular el uso de plataformas digitales y redes sociales en escuelas durante el próximo ciclo escolar, como resultado de los foros nacionales que se realizan en distintas entidades del país.
Durante su conferencia matutina, la mandataria explicó que el objetivo es generar una discusión colectiva sobre el impacto que el uso excesivo de estas plataformas tiene en el crecimiento, el aprendizaje y el comportamiento de niñas, niños y adolescentes.
Señaló que la intención es construir una propuesta con la participación de especialistas, docentes, madres, padres, tutores y jóvenes.
Sheinbaum destacó que el debate también busca crear conciencia sobre los riesgos asociados al uso prolongado de redes sociales y plataformas digitales, con el fin de proteger la salud y el desarrollo de las infancias y las juventudes.
Añadió que la discusión no pretende ser una imposición, sino un proceso de reflexión nacional.
El titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Mario Delgado, afirmó que el uso excesivo de plataformas digitales representa un problema de salud pública, al señalar que los algoritmos que operan en las redes sociales influyen en la conducta de las personas y modifican la manera en que perciben la realidad.
Durante los foros participó el psicólogo social Jonathan Haidt, profesor de la Universidad de Nueva York y autor del libro La generación ansiosa, quien sostuvo que entre 2010 y 2015 la infancia pasó de estar centrada en el juego a depender del teléfono móvil, situación que, dijo, ha contribuido al aumento de problemas como depresión, ansiedad, trastornos alimentarios, distracción y menor capacidad de atención y aprendizaje.
Como parte de sus recomendaciones, planteó establecer escuelas libres de teléfonos celulares y fijar en 16 años la edad mínima para abrir cuentas en redes sociales.
Por su parte, el experto en seguridad digital, Arturo Béjar, explicó que las redes sociales están diseñadas para captar y prolongar la atención mediante herramientas como el scroll infinito, la reproducción automática de videos, las recomendaciones algorítmicas, las notificaciones constantes y los mecanismos de comparación social.
Indicó que, de acuerdo con un reporte interno de Meta, uno de cada cinco adolescentes de entre 13 y 15 años afirmó sentirse peor consigo mismo por el uso de estas plataformas, uno de cada ocho reportó haber recibido acoso sexual y uno de cada once estuvo expuesto a contenido relacionado con suicidio o autolesiones.
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Añadió que más del 90% de estos daños fueron provocados por personas desconocidas y consideró que corresponde a los gobiernos fortalecer las medidas de protección para las infancias y promover que las plataformas prioricen el bienestar de los menores.
