El Gobierno de Sonora, a través de la Secretaría de Educación y Cultura (SEC), lanzó un llamado urgente a la ciudadanía, especialmente a la comunidad estudiantil, para rechazar contenidos en redes sociales que inciten a la violencia o generen temor en los planteles escolares.
El titular de la dependencia, Froylán Gámez Gamboa, subrayó que las escuelas deben mantenerse como espacios seguros de aprendizaje y convivencia, libres de cualquier manifestación que ponga en riesgo la integridad de estudiantes, docentes y padres de familia.

El funcionario advirtió que este tipo de publicaciones, incluso cuando se presentan como “bromas”, tienen consecuencias reales en materia de seguridad.
“Cualquier amenaza contra la comunidad escolar es tomada seriamente por las corporaciones de seguridad pública”, señaló, lo que deriva en movilizaciones de elementos que podrían distraerse de emergencias reales.

Ante este panorama, Gámez Gamboa exhortó a evitar la difusión de amenazas, retos virales o mensajes sin verificar relacionados con posibles hechos violentos en escuelas, e invitó a sumarse activamente en la promoción de valores de paz y sana convivencia.
Asimismo, destacó que existe una coordinación permanente con corporaciones de seguridad pública para monitorear cualquier situación de riesgo.
Aunque aclaró que hasta el momento no hay evidencia de amenazas reales, se mantienen las acciones preventivas en todo el estado.

El titular de la SEC también se sumó al llamado de autoridades de los tres niveles de gobierno para que los medios de comunicación prioricen la difusión de información responsable y verificada, evitando amplificar contenidos que generen alarma.
En paralelo, resaltó la importancia de fortalecer el bienestar emocional de los jóvenes mediante iniciativas como la Estrategia Nacional de Atención a la Salud Mental para las y los Jóvenes “El ABC de las Emociones”, impulsada por la presidenta Claudia Sheinbaum y respaldada en Sonora por el gobernador Alfonso Durazo.
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Este programa estará dirigido a estudiantes de entre 14 y 18 años, principalmente de tercero de secundaria y nivel medio superior, con el objetivo de promover el bienestar socioemocional y prevenir conductas de riesgo.



