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miércoles, agosto 12, 2026

Marcela Romano: hablar, escuchar y acompañar el desarrollo del lenguaje

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La comunicación comienza mucho antes de que un niño diga sus primeras palabras. Marcela Romano, terapeuta de audición y lenguaje, habló sobre la importancia de detectar a tiempo cualquier dificultad, desde realizar el tamiz auditivo desde recién nacidos hasta observar los principales hitos del desarrollo del lenguaje. Explicó que un niño primero debe comprender antes de poder expresarse y que, cuando existen problemas de audición, la frustración puede aparecer porque el pequeño no logra comunicarse como quisiera.

También habló de algo tan cotidiano como la manera en que los adultos les hablamos a los bebés. El famoso tono de “ñi-ñi”, permitir que mantengan palabras inventadas o corregirlos de manera inadecuada puede influir en su desarrollo. Por ello, recomendó cantarles, conversar con ellos y estimular su comunicación y, sobre todo, dejar el celular y las pantallas para conectar realmente con los niños.

Marcela destacó además la importancia de la inclusión de niños con dificultades auditivas y de lenguaje, así como la necesidad de acudir a especialistas ante cualquier señal de alerta. Desde la pérdida auditiva hasta los tratamientos de rehabilitación, existen herramientas que pueden cambiar significativamente la vida de un niño. Incluso habló sobre algunos mitos relacionados con la audición, el uso de audífonos inalámbricos y la importancia de proteger nuestra capacidad de escuchar desde edades tempranas.

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