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martes, enero 6, 2026

¿Cómo hacer una detección temprana de adicciones en nuestros hijos?

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Por Pepe Suárez

La detección temprana de problemas vinculados con conductas que generen cierta suspicacia al consumo de drogas, ya sea en niños y/o adolescentes que estén en riesgo potencial, así como en quienes ya las pudieron haber usado de forma experimental en alguna ocasión de forma fortuita y esporádica de sus vidas, es una acción primordial que requiere hacerse en casa para prevenir de manera eficiente el consumo de drogas o evitar que éste progrese hasta el punto de llevar al usuario a niveles graves de adicción.

De acuerdo con los resultados de la Encuesta Nacional de Drogas, Alcohol y Tabaco 2016-2017 [ENCODAT], en el grupo de edad de 18 a 34 años, el consumo “alguna vez” de cualquier droga pasó de 11.3 a 15%, drogas ilegales de 10.6 a 14.5%, aumentó el consumo de mariguana de 8.7 a 12.8% y el de inhalables de 1.3 a 1.6%. Los porcentajes de consumo en el “último año” también presentaron incrementos significativos; cualquier droga pasó de 2.8 a 5%, drogas ilegales se duplicó de 2.3 a 4.6%, el consumo de mariguana de 1.9 a 3.5%, cocaína de 0.8 a 1.5%, crack de 0.2 a 0.3%, alucinógenos de 0.2 a 0.3%, inhalables de 0.1 a 0.3% y metanfetaminas de 0.2 a 0.4% (CIJ, 2021), todo siempre en un constante incremento.

Ciertamente, el advertir los síntomas “claros” del consumo de drogas requiere que los padres, estén muy alertas para no confundirse, ya que resulta poco fácil diferenciar entre el comportamiento normal propio del desarrollo en jóvenes en esta etapa de su vida y el causado por las drogas; por falta de “pericia” podríamos caer en el error común de confundir una cosa con otra; de ahí la importancia de apoyarse con profesionales de la salud, que tengan conocimiento de las etapas del desarrollo humano para poder cotejar los registros y descartar lo que es propio del desarrollo.

INTERVENCIÓN: ¿QUÉ ES?

Debemos dejar en claro la diferencia de dos momentos que al menos conceptualmente cuando hablamos de adicciones son totalmente diferenciables uno de otro; el primero en orden de aparición ocurre bajo la “sospecha” es decir, cuando cabe la posibilidad de que algunas conductas atípicas que estamos observando en nuestros hijos sean producto del consumo de alguna sustancia psicotrópica o alcohol, no es que lo sepamos a ciencia cierta, podemos cotejarla en el registro de conductas que contiene la tabla N°1.

No necesita asustarse con la palabra “intervención”. Una intervención informal puede ser tan simple como una conversación en la que estructuradamente se expresa de forma personal, la preocupación a alguien sobre su posible uso de drogas, no es un ataque a esa persona, y no siempre necesita ser seguida por la detección, antidoping o la rehabilitación. Una intervención simple puede tener lugar entre usted y su hijo(a) en su propia casa y puede tener mucho éxito. Incluso si solo aborda pequeños objetivos de tipo informativos al principio, simplemente dejándole claro a su adolescente que no lo quiere bebiendo o usando drogas; eso en si es un logro, al dejar clara su preocupación por el(ella). Otro tipo de intervención más formal con tu hijo(a) adolescente es abordarlo de forma planificada con otros miembros integrantes de la familia.

Si se ha respondido afirmativamente a 4 o más reactivos, el grado de probabilidad de que el hijo(a) este involucrado en asuntos de adiciones es muy alto, por lo cual se sugiere una mayor indagación en otros ámbitos (escuela, actividades extracurriculares, deportes, familiares) donde interactúa el hijo(a), de manera que se pueda detectar consistencia en las conductas no deseadas. Así mismo es importante tener a la mano información sobre profesionales de la salud, expertos en adicciones que le puedan ser útil, cuando usted requiera de ayuda, evite el apoyo de gente que no este capacitada.

Aviso

La opinión del autor(a) en esta columna no representa la postura, ideología, pensamiento ni valores de Proyecto Puente. Nuestros colaboradores son libres de escribir lo que deseen y está abierto el derecho de réplica a cualquier aclaración.

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